🧑🤝🧑 תכונות הדמויות
בחרו תכונה, ואז לחצו על הדמות שלה.
📌 ראיות מהסיפור
- הראשון בכיתה (🧑🎓 המספר): "הראשון בכיתה הייתי אני"
- בעל נטייה פיוטית (🧑🎓 המספר): מכנה את החבר "רב־מלאך"
- מתמלא גאווה מקרבה לחבר (🧑🎓 המספר): גאה כשהחבר קורא לו בשמו הפרטי
- מתחרט שנים אחר כך (🧑🎓 המספר): "הייתי מוכן לשבת במקומו"
- יפה־תואר ומבריק (👼 החבר): שיער זהב, אינטליגנציה צלולה
- מרדן ועצל (👼 החבר): לא מתאמץ להיות הראשון בכיתה
- מתבייש בעוני (👼 החבר): מציג את אמו כמשרתת
- מגן על עצמו בהתקפה (👼 החבר): קורא למספר "חרשן"
- מסורה לבנה (👩🦳 האם): לוקחת את הילקוט במסירות
- עייפה וחולה (👩🦳 האם): לחיים חיוורות, עפעפיים רפויים
- שומרת על הסוד (👩🦳 האם): מחליפה איתו חיוך של סוד
- "לא יפים ולא מכוערים" (👥 בני הכיתה): רקע מנוגד לחבר
- בונים תדמית מדמיון (👥 בני הכיתה): מדמיינים בית מלכותי
- מגיבים בבוז (👥 בני הכיתה): "הקומדיה המאוסה… עוררה בנו בוז"
🖨️ דף תרגול להדפסה
דף תרגול "תכונות הדמויות": מהדורה למורה עם מפתח תשובות, ואחריה דפי תלמיד. בחרו מסלול: 📝 לכל דפי התרגול
🤝 החבר · אלזה מורנטה